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“雨露計劃”貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶推進會召開中國郵政教育扶貧模式獲贊
作者:記者 黃世永 汪堯 田學東來源:中國郵政網發(fā)布時間:2020-06-21

   7月15日,“雨露計劃”貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶推進會在石家莊郵電職業(yè)技術學院(以下簡稱“石郵學院”)召開。此次推進會由國務院扶貧辦指導,河北省扶貧辦和石郵學院承辦。會議的主題是廣泛動員社會力量、開展就業(yè)精準幫扶、阻斷貧困代際傳遞、實現勞動技能脫貧。國務院扶貧辦副主任歐青平在講話中指出,當前,脫貧攻堅已進入關鍵時期,既要完成剩下1000多萬貧困人口的脫貧任務,又要把提升脫貧質量、鞏固脫貧成效擺在重要位置。中國郵政集團公司、河北省和廣東省扶貧辦、河北省邢臺技師學院分別作交流發(fā)言。

  中國郵政按照定點扶貧規(guī)劃,依托所屬的石郵學院和企業(yè)優(yōu)勢資源,以校企合作的方式,針對定點扶貧地區(qū)——陜西省商洛市商州區(qū)和洛南縣,打造了獨特的“教育+就業(yè)”扶貧模式,取得了扶貧扶志又扶智的成效,受到與會領導和代表的稱贊。

  歐青平指出,教育扶貧是精準扶貧精準脫貧“五個一批”的重要組成部分,職業(yè)教育扶貧作為教育扶貧的具體舉措,既能提高貧困人口的技能水平,提升人口素質,又能實現貧困人口穩(wěn)定就業(yè)、持續(xù)增收,是激發(fā)貧困群眾內生動力、阻斷貧困代際傳遞、提升脫貧質量、實現穩(wěn)定脫貧的治本之策。脫貧攻堅戰(zhàn)以來,國務院扶貧辦將職業(yè)教育培訓列為精準扶貧精準脫貧的十大工程之一,會同教育部、人社部出臺了《關于加強“雨露計劃”支持貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育的意見》,開展了“職業(yè)教育東西協(xié)作行動”和“技能脫貧千校行動”,推動貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育。截至2018年底,全國累計有貧困家庭新成長勞動力528萬人接受職業(yè)教育,他們穩(wěn)定就業(yè)后,能帶動近2000萬貧困人口脫貧,教育扶持脫貧一批成效顯著。他表示,石郵學院作為中國郵政唯一直屬高等職業(yè)院校,為全國郵政系統(tǒng)培養(yǎng)了大批郵政干部,更重要的是中國郵政和石郵學院為扶貧工作作出了重要貢獻。這是大家響應黨中央、國務院號召,積極投身脫貧攻堅戰(zhàn)的具體行動,更是社會力量履行社會責任的具體體現。

  針對如何做好“雨露計劃”畢業(yè)生幫扶工作,歐青平提出五點要求:要把幫扶貧困家庭“兩后生”(貧困家庭中初、高中畢業(yè)未能繼續(xù)升學的學生)完成職業(yè)教育后實現穩(wěn)定就業(yè)納入工作重點;要充分發(fā)揮市場主體作用,廣泛動員社會力量參與;要做好東西部扶貧協(xié)作機制下的就業(yè)幫扶;要組織動員更多的貧困家庭學生接受職業(yè)教育;要及時總結推廣“雨露計劃”中的典型經驗。

  河北省副省長時清霜致辭,他表示,這個推進會將促進河北省實化、細化教育和就業(yè)扶貧各項舉措,精準施策、持續(xù)發(fā)力,確保全省剩余貧困人口全部脫貧。

  中國郵政集團公司黨組副書記李丕征在交流發(fā)言中說,將貧困家庭的學生選送到石郵學院培養(yǎng)(訂單生),免除學雜費,并給予每人生活補助,畢業(yè)后將其安排到郵政工作,實現了“招生即招工,畢業(yè)即就業(yè)”,一人就業(yè)帶動全家脫貧。在“教育+就業(yè)”的特色扶貧模式下,石郵學院已累計招收貧困家庭學生96名,新學期計劃再招收貧困家庭學生50名。學院深入分析貧困家庭學生的學習基礎水平,精準對接郵政崗位需求,量身定制人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新實施專業(yè)教師、輔導員老師、成長導師“三師聯動”,著力培養(yǎng)學生德技雙修。每個假期,學院都會安排這些學生到商洛市郵政分公司實習,幫助他們真正成為符合郵政企業(yè)需要的實用型、技能型人才。

  李丕征表示,借助“雨露計劃”學生就業(yè)幫扶暨“青鷹行動”啟動的契機,中國郵政將進一步提高政治站位,肩負好“國家隊”的扶貧重任,繼續(xù)做好定點扶貧教育就業(yè)項目,進一步發(fā)揮郵政教育資源的優(yōu)勢,堅持扶貧與扶智相結合,以提高貧困人口文化素質和勞動力技能為抓手,組織開展有針對性的扶智培訓,在勞務工、大學生招聘中優(yōu)先錄用貧困家庭學生。

  據介紹,中國郵政還在電商扶貧、金融扶貧、公益扶貧等方面開展了大量工作,也取得了一定成效。至目前,全國郵政累計開展電商扶貧項目2594個,助農創(chuàng)收8.9億元,惠及扶貧人口46萬多人。郵儲銀行投放精準扶貧貸款(含已脫貧人口貸款)1194億元,貸款余額654億元,直接支持超30萬建檔立卡貧困戶脫貧致富。愛心包裹公益扶貧項目累計籌集善款7億元,惠及全國853個縣2.8萬所學校的600萬名學生,母親郵包公益扶貧項目募集資金1.3億元,向31個省(區(qū)、市)的貧困母親發(fā)放郵包88.4萬余個。“郵愛公益平臺”累計募資2110萬元,在全國33個貧困縣的高中開設“郵愛自強班”,資助了2459名高中貧困新生和759名大學貧困新生。

  一個個數字展示著中國郵政主動擔當作為,積極開展脫貧攻堅的豐碩成果;一個個事例折射出郵政人不忘初心、獻出愛心的奮斗歷程。

  作為中國郵政教育扶貧項目受益者的代表,石郵學院會計系學生劉婷在會上發(fā)言,并分享了她受助求學的經歷和感受。她家于2017年被確定為建檔立卡貧困戶,為掙錢養(yǎng)家,她曾一度萌生過退學打工的念頭,就在關鍵時刻,她獲得了郵政教育扶貧項目的幫助,考入石郵學院。她回顧了郵政扶貧干部和石郵學院專業(yè)教師、輔導員老師、成長導師“三師聯動”對她的幫助。她說自己將于明年6月畢業(yè)后到郵政企業(yè)工作,要用實際行動回報國家和社會。

  郵政通信管理系2017級學生余桂萍家收入微薄,母親還臥病在床,生活十分困難。她深情地說:“如果沒有黨的政策,沒有郵政的幫扶,自己可能就失去了上大學的機會。所以,我非常感恩學校,感恩老師?!睋蠋熃榻B,她曾連續(xù)獲得了國家獎學金三等獎、二等獎、一等獎。原來非常害羞靦腆的她變得自信大膽,精神面貌煥然一新。她表示,未來,將不辜負各級領導的殷切希望,努力學習、工作,多作貢獻,回饋社會和企業(yè)。

  “雨露計劃”是國務院扶貧辦組織實施的人力資源開發(fā)項目,通過組織農村貧困家庭新成長勞動力接受現代職業(yè)教育進行補助的方式,為貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育創(chuàng)造條件,提高貧困人口技能水平,提升人口素質,促進貧困人口穩(wěn)定就業(yè)、持續(xù)增收,激發(fā)貧困群眾內生動力、阻斷貧困代際傳遞,實現一人就業(yè)、全家脫貧的目標。

  會上,舉行了“青鷹行動”啟動儀式。“青鷹行動”是中國社會扶貧網聯合校聘網、獵聘網、智聯招聘網、大街網等互聯網招聘企業(yè),在線上開展“雨露計劃”畢業(yè)生就業(yè)幫扶行動,快速推進“雨露計劃”畢業(yè)生與社會企業(yè)精準對接,促進高質量穩(wěn)定就業(yè)。

  來自各?。▍^(qū)、市)扶貧部門、招聘網站及招聘企業(yè)、貧困家庭學生代表等150余人參加了推進會。最后,與會代表還參觀了石郵學院 “抒寫家國情懷 爭做中郵先鋒”——慶祝新中國成立70周年書信文化巡展以及學院“眾創(chuàng)空間”學生實訓基地等,進一步了解了石郵學院,也加深了對中國郵政的認識和了解。